BRAVO POR LA MÚSICA
Clases particulares de piano y lenguaje musical. Online y presenciales. Descubre nuestra metodología.
"La música es un bello canto al corazón, al sentimiento y a la dulzura. La música debe ser creada para transmitir de una forma sublime nuestras emociones, intentando así crear un mundo mejor, porque es posible y necesario, y porque aún nos queda la sensibilidad seremos capaces de conseguirlo."
Hola, soy Zaida
profesora de piano y de lenguaje musical por conservatorio oficial de música con más de 35 años de experiencia dedicados a la enseñanza. Desde que terminé mis estudios tuve muy claro que quería orientar mi carrera hacia la docencia, porque enseñar música es algo que realmente me apasiona y disfruto profundamente.
A lo largo de estos años he acompañado a muchos alumnos en su aprendizaje, ayudándoles a descubrir y desarrollar su relación con la música. Imparto clases de piano y lenguaje musical para personas de todas las edades y niveles, porque estoy convencida de que nunca es tarde para empezar. La música no entiende de edades, sino de interés, constancia, sensibilidad y, sobre todo, ilusión por aprender.
Estudios realizados
8 años (cursos) de piano, 6 años (cursos) de solfeo, 2 años (cursos) de conjunto coral, 4 años (cursos) de armonía, 1 año (curso) teórico-analítico de formas musicales, 2 años (cursos) de repentización y transposición, historia de la música y música de cámara.
Grado Profesional de Instrumento en la modalidad de piano.
Grado Profesional de Lenguaje Musical (Solfeo), Teoría de la Música,Transposición y Acompañamiento.
¿Qué es la música?
La música es el arte que se expresa combinando el sonido y el ritmo.
La música es la combinación de algo puramente físico como lo es el lenguaje musical (un verdadero fenómeno físico) con algo que es esencial en la música: ‘’la grandeza de la expresión del alma humana’’.
Destacar que las clases online se pueden llevar a cabo con la misma eficacia que las presenciales, es imprescindible para un profesor de piano ver el teclado y las manos de sus alumnos para poder así hacer las correcciones tanto de lectura como de técnica de dedos que fuesen necesarias ya que UN PROFESIONAL DE UN INSTRUMENTO TAN COMPLEJO COMO EL PIANO NUNCA ENSEÑA A TOCAR EL PIANO POR IMITACIÓN SI NO QUE LO VA A HACER EN BASE Y A TRAVÉS DE LA LECTURA EXHAUSTIVA DE UNA PARTITURA.
FUNDAMENTAL (imprescindible solo para las clases de instrumento)
Tener un piano acústico o digital.
Hacerme llegar a mi durante la clase la imagen del teclado de vuestro piano a través de la cámara del móvil mediante videollamada (esto lo podéis hacer de forma muy sencilla con un soporte para móviles), todo para que la clase se desarrolle como si fuera presencial o mejor si cabe por la seguridad y la comodidad que entrañan este tipo de clases
DIFERENCIA ENTRE CLASE ONLINE Y PRESENCIAL
No existe ninguna diferencia. La metodología es la misma ya sea clase presencial u online, porque un profesor de cualquier instrumento no enseña a tocar por imitación NUNCA, si no que lo hace a través de la lectura exhaustiva de una partitura. Saber leer música es la clave para tocar cualquier instrumento (incluso los instrumentos de percusión). Es inaceptable enseñar a tocar un instrumento por imitación sin guiar al alumno a través de la partitura (es como si un supuesto panadero mañana nos dijera que va a hacer un pan sin harina), así de absurdo sería.
La partitura es indispensable tanto para que el profesor pueda enseñar como para que el alumno pueda aprender, el alumno debe tener siempre delante de sus ojos la partitura para poder aprender, esto es así y no hay más, así de sencillo.
¿POR QUÉ NO SE PUEDE APRENDER A TOCAR EL PIANO NI NINGÚN INSTRUMENTO CON TUTORIALES?
Un profesor puede corregir tu postura, la tensión en las manos o errores al instante y en tiempo real (ésta es la única manera de aprender), algo imposible de lograr con un vídeo tutorial o una APP.
Ni los tutoriales ni las APPs pueden identificar si estás desarrollando malos hábitos que luego son difíciles o en la mayoría de los casos imposibles de corregir.
*La música es algo muy serio y no tolera que se metan con ella ni que se la utilice para ningún fin que no sea noble.
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA MUSICAL
Permite leer las partituras de las piezas más sencillas o de las obras más complejas con fluidez y precisión, interpretando las notas, los ritmos y los signos musicales de forma correcta. Es una base esencial para cualquier músico independientemente del instrumento que toque, ya que es fundamental para la comprensión de la música y su interpretación.
– Comprensión y comunicación
Una buena base de lenguaje musical facilita la comprensión de la teoría musical y la comunicación con otros músicos, ya que proporciona un lenguaje común y universal que es imprescindible para el aprendizaje de cualquier instrumento.
Metodología
El método que yo utilizo tanto con adultos que quieran iniciarse como con niños de tempranas edades lo baso en utilizar las mismas obras de piano para hacer lenguaje musical, es decir, primero aprendes a leer la partitura para después tocarla, de este modo sobre todo los niños comprenden la utilidad de la lectura musical que es la base, aprendiendo a amar la música y no a rechazarla, todo esto con obras para piano super escogidas y bonitas para disfrutar aprendiendo, siempre adaptándome a las necesidades y capacidades de cada alumno para conseguir el objetivo principal de un profesor, hacer que parezca fácil lo difícil, con una selección progresiva en cuanto al grado de dificultad de los ejercicios, estudios y obras del repertorio pianístico que considere útiles para el desarrollo conjunto de la capacidad musical y técnica del alumno.
Objetivos fundamentales
1.
Dominio de la lectura musical (Lenguaje musical)
El Lenguaje Musical incluye lectura musical llevada directamente a la práctica del instrumento.
2.
Teoría Musical y Dictado
Que consiste en reconocer sonidos con estructuras rítmicas auditivamente (el desarrollo de la sensibilidad auditiva como premisa indispensable para la obtención de una buena calidad de sonido). Una buena base de lectura musical es imprescindible para poder tocar impecablemente cualquier instrumento.
3.
Interpretación pianística
Después del silencio lo que más se acerca a expresar lo inexpresable es la música. La música es un arte y ante todo hay que expresarla. Considero tan importante esto, que transmito mis conocimientos en este sentido desde el principio. De nada sirve una buena técnica y saber leer música si no somos capaces de transmitir nada al que nos está escuchando. Un músico es como un actor, no solo debe aprender a la perfección su papel si no también interpretarlo y si es de forma sublime entonces sería magnífico.
FORMATO DE LAS CLASES
Las clases son de 1 hora o dos clases de 30 minutos a la semana (individuales), a veces coinciden 4 o 5 horas al mes según el día que elijas. Se mantiene el mismo horario todo el curso, no obstante, si un alumno falta a algunas clases, doy opción para poder recuperarlas, pero si por circunstancias ajenas a mí no se pudiesen recuperar, en ningún caso se devolverá el importe de las mismas. No me desplazo a los domicilios, imparto mis clases en el centro de Bilbao (Casco Viejo), al lado de la Catedral de Santiago.
PRUEBAS DE ACCESO AL COSNERVATORIO
- Dirigida a la cualificación de profesionales.
- Estas enseñanzas se imparten en conservatorios oficiales de música.
- El acceso a estas enseñanzas en su tramo profesional es mediante prueba, un examen que se hace en el mismo conservatorio donde catedráticos del mismo, evaluarán las aptitudes musicales y edad idónea de los alumnos.
- Preparo a todos aquellos alumnos que estén interesados en acceder al conservatorio.
ENSEÑANZA NO PROFESIONAL
Tiene como finalidad:
- Promover una afición activa mediante una formación práctica y flexible.
- Ofrecer una enseñanza dirigida a un sector amplio de la población desde los 4 años, sin límite de edad.
- Detectar desde edades tempranas aquellos casos de especial aptitud, orientándolos a estudios profesionales.
Prepararte para conseguir el máximo disfrute del arte de la música, es mi vocación, mi compromiso y mi finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad a través de una doble vía.
¿EMPEZAMOS?
Hagamos que lo dificil suene fácil.
